Формирование грамматически правильной речи дошкольника одна из основных задач в работе воспитателя дошкольной организации. О том, как организуется работа, какие используются формы, методы, приемы, игры и нетрадиционные пособия при формировании и развитии речи дошкольника рассказали педагоги детского сада «Улыбка».

Присутствующим был представлен практический опыт педагогов детского сада по развитию речевого творчества детей старшего возраста с использованием игрового пособия «Карты Проппа», LEGO – конструктора, пособия «Речь+», применение ТРИЗ-технологии в работе с дошкольниками и их родителями. Присутствующие посетили «Галерею сказок», в которой можно прослушать аудио запись сказки с помощью QR-кода.